北大培文课程研究院特聘专家，江苏省首批教授级中学高级教师。现任江苏省锡山高级中学校长，无锡市惠山区教育局副局长，无锡市惠山区政协副主席，江苏省人大代表，江苏省校本课程开发研究所所长。兼任全国中语会学术委员会委员，江苏省特级教师评审委员会委员，教育部中学校长培训中心兼职教授，“长三角名师名校长实践培训基地”导师，教育部“影子校长”培训导师，教育部“普通高中课程修订顶层设计”专家组核心成员，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员

北大培文课程研究院特聘专家，原华南师范大学副校长兼附中校长，华南师范大学基础教育研究与培训学院院长。研究员、博士生导师、中学特级教师、享受国务院政府特殊津贴专家。

北大培文课程研究院特聘专家，现任北京市第一七一中学校长。办学理念有创新、办学思想清晰：2007年，在继承和发扬办学传统优势基础上，结合新课改，陈爱玉校长提出“做有层次无淘汰的教育”理念。在此理念指引下，她积极梳理办学思路、制定并落实五年规划，引领学校向“高质量有特色”方向发展。从办学目标到学校结构变革，从育人目标到课堂教学改革，从校园文化到增强师生校园生活幸福体验，陈校长敢于创新、勇于实践、善于反思，不断优化十大保障体系，引领正确的办学方向。学校一步一个脚印、一年一个台阶。时至今日，171中学已被上级主管部门和社会广泛认可。在市区教育教学工作会上，陈爱玉校长多次被邀做典型管理经验交流。如：2008年，171中学承办东城区课改现场会，陈校长做“稳步推进新课改、做有层次无淘汰的教育”专题发言;2008年，东城区高三工作经验交流会，陈校长做“变提法为做法，全面提升高三学生学习质量”大会主旨发言;2009年，171中学承办首届东城区毕业班工作现场会，陈校长做“系统设计、协同作战、紧抓实效，全面提升学生综合学习质量”大会主旨发言;2009年，陈校长在东城教育大会上做引领性发言：“丰富‘做有层次无淘汰的教育’内涵，打造有特色高品质教育”。2011年、2012年，在东城区高三工作会上，陈校长做“尊重教育规律、着眼素质发展，创意毕业年级工作”引领性发言。

江宁高级中学副校长，特级教师，国际英语教师协会会员，中国教育学会英语专业委员会会员，江苏省英语专业委员会会员，南京市教育学会英语专业理事，江宁区教育学会理事会理事，中学英语专业研究会理事长，南京市先进教育工作者，被南京市妇联授予“三八”红旗手称号，南京市高中英语学科带头人，南京市有突出贡献的中青年专家，国家级英语骨干教师。教科研成果斐然，撰写科研论文20余篇。

南京秦淮中学校长，南京市地理学科带头人，中学高级教师。曾任南京市江宁职教中心校长。教育教学工作突出，曾多次获市、区优质课一等奖，撰写有《地理教学中要重视学生非智力因素的培养》等十多篇教育教学论文在国家、省、市刊物上发表或获奖。主编、参编的《构建德育体系，加强心理教育》等六本教育教学书籍由正式出版社出版。先后荣获区优秀教师、区青年教学标兵、区学科带头人，区教科研先进个人，南京市优秀青年教师，南京市地理学科带头人，南京市青年岗位能手等荣誉称号。